PLAN DE MEJORAMIENTO SEGUNDO PERIODO

    PLAN DE MEJORAMIENTO

SEGUNDO PERIODO

SEXTO

Desarrolla el siguiente cuestionario apoyándose de la temática consignada en tu cuaderno y de las demás fuentes de información que le permitirá resolver cada pregunta y despejar sus dudas.

El cuestionario será la herramienta principal de estudio para estar preparado para presentar la nivelación

1.    ¿Qué son los Sustantivos Derivados?

2.    Escriba 10 Sustantivos Derivados.

3.    ¿Qué son los apreciativos? Escriba cuatro apreciativos diminutivos, cuatro aumentativos y cuatro despectivos.

4.    ¿Qué es el cuento de Terror?

5.    Escriba las características del cuento de Terror

6.    ¿Qué son los Pronombres?

7.    Escriba 10 pronombres e indica cada uno a que clase pertenece.

8.    ¿Qué es el Grupo Nominal?

9.    Realiza la estructura del Grupo Nominal de las siguientes oraciones

§  Me dedicó amables palabras

§  ¿Dónde estarán aquellos viejos amigos?

§  Compre manzanas verdes

§  Agustín llegó hoy

§  Nunca olvidaré la noche aquella

PLANES DE MEJORAMIENTO PRIMER PERIODO

     PLAN DE MEJORAMIENTO

PRIMER PERIODO

SEXTO

Desarrolla el siguiente cuestionario apoyándose de la temática consignada en tu cuaderno y de las demás fuentes de información que le permitirá resolver cada pregunta y despejar sus dudas.

El cuestionario será la herramienta principal de estudio para estar preparado para presentar la nivelación

1.    ¿Qué es Mito?

2.    ¿Qué es Leyenda?

3.    ¿Cuáles son las características del Mito?

4.    ¿Cuáles son las características de la Leyenda?

5.    ¿Qué es la Descripción Literaria?

6.    ¿Qué es la prosopografía, etopeya, retrato, caricatura, zoografía, topografía y objetografía?

7.    ¿Qué son palabras primitivas? Escriba 5 palabras primitivas.

8.    ¿Qué son palabras derivadas? Escriba 5 palabras derivadas

9.    ¿Qué son los sustantivos?

10. ¿Qué son los sustantivos comunes, propios, concretos y abstractos?

PLAN DE MEJORAMIENTO 3 Y 4 PERIODO RELIGIÓN

PLAN DE MEJORAMIENTO TERCER PERIODO GRADO SEXTO

AREA: RELIGIÓN

FECHA DE ENTREGA: 18/ 11/2015

1.       Contesta las siguientes preguntas:

1.1   ¿Cómo es comprometido Jesús con los más débiles?

1.2   ¿Por qué Jesús fue juzgado y condenado?

1.3   ¿Por qué Jesús fue crucificado?

1.4   ¿Quién es Dios padre?

1.5   ¿Quién es la Virgen María?

1.6   Escriba las cualidades de la Virgen María.

PLAN DE MEJORAMIENTO CUARTO PERIODO GRADO SEXTO

AREA: RELIGIÓN

FECHA DE ENTREGA: 18/11/2015

1.       Responde las siguientes preguntas:

1.1   ¿Cuál es la misión de la iglesia?

1.2   ¿Quién es la iglesia?

1.3   ¿Qué son carismas?

1.4   ¿Qué son ministerios?

1.5   ¿Qué es la liturgia?

1.6   ¿Qué son los sacramentos?

1.7   Defina cada uno de los siete sacramentos

PLAN DE MEJORAMIENTO CUARTO PERIODO ESPAÑOL

PLAN DE MEJORAMIENTO CUARTO PERIODO

ÁREA: ESPAÑOL

GRADO: SEXTO
FECHA DE ENTREGA: 18/11/2015

Resuelve las siguientes preguntas

1.       ¿Qué son las palabras parasintéticas?

2.       Escriba 10 palabras parasintéticas

3.       ¿Qué son los cultismos?

4.       ¿Qué son las palabras patrimoniales?

5.       Lea las siguientes oraciones y señala el adjetivo

Juan es un obrero eficiente.

Juan Pablo II era un hombre santo.

Mi hijo es un chico bueno.

Luis es un muchacho brillante.

El profesor de filosofía  resolvió un ejercicio fácil.

Premiaré al niño más estudioso.

Me mordió una araña venenosa.

Se avecina luna nueva.

6.       ¿Cuáles son los grados del adjetivo?

7.       ¿Cuáles son las clases de adverbios?

8.       Escriba las preposiciones

9.       ¿Cuáles son los subgéneros teatrales?

10.   ¿Qué es el drama?

11.   ¿Qué es la comedia?

12.   ¿Qué es la tragedia?

PLAN DE MEJORAMIENTO TERCER PERIODO

RECIBAN UN CALUROSO SALUDO ESTUDIANTES DE SEXTOS

LE HE ENVIADO EL PLAN DE MEJORAMIENTO PARA AQUELLOS ESTUDIANTES QUE PERDIERON LENGUAJE EL TERCER PERIODO DEBEN DESARROLLARLO Y VA HACER LA GUÍA DE ESTUDIO PARA PROCEDER A PRESENTAR LA RESPECTIVA NIVELACIÓN

RECUERDA Y PRÁCTICA :"Respetar es cuando sabes que estás haciendo bien y te sientes conforme contigo mismo, es saber como comportarse en determinado momento."

PLAN DE MEJORAMIENTO GRADO SEXTO

TERCER PERIODO

ESPAÑOL

FECHA: 18/11/2015

11. ¿Qué son los adjetivos derivados?

22. Escriba 10 adjetivos derivados con su respectivo significado

  3. ¿Qué son los verbos derivados?

  4. Escriba 10 ejemplos de verbos derivados     

  5.

6.

7. Identifica el verbo en las siguientes oraciones y señala su tiempo y modo verbal.

18. ¿Qué son los poemas?

  9. Escriba los subgéneros de la poesía y explique cada uno con ejemplo

310.¿Qué son las estrofas y cuál es su clasificación?

TALLER DE SEMÁNTICA

RECIBA UN CORDIAL SALUDO ESTUDIANTES DE SEXTO

EL SIGUIENTE TRABAJO DEBE ENTREGARLO PARA EL DIA 01 DE OCTUBRE. EL TRABAJO SE DEBE PASAR A MANO CON EXCELENTE LETRA  DEBE ENTREGARLO CON PORTADA

OJO: DESPUES DE LA FECHA NO SE RECIBE TRABAJO

Ejercicio 1: ESCRIBE 20 PALABRAS PARASINTÉTICAS CON SU RESPECTIVO SIGNIFICADO.

Ejercicio 2: COMPLEMENTA EL SIGUIENTE CUADRO SEÑALANDO CUALES SON CULTISMOS Y CUALES SON PALABRAS PATRIMONIALES MARCANDO CON UNA X LA OPCIÓN CORRECTA.

LATIN	CASTELLANO	CULTISMOS	PATRIMONIALES
COLLOCARE	COLOCAR
DIGITUS	DEDO
FEMINA	FEMENINO
FRIGIDUS	FRÍO
CLAVIS	CLAVE
ASPECTU	ASPECTO
OCULUM	OJO
LAICUS	LAICO
SPIRITUM	ESPIRITU
PISCIS	PEZ

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TRABAJO DE ORTOGRAFÍA

ESTUDIANTES DE SEXTO EL SIGUIENTE TRABAJO DEBEN ENTREGARLO EN HOJAS RAYADAS TAMAÑO CARTA CON PORTADA BIEN PRESENTADO PARA EL DÍA 23 DE SEPTIEMBRE 

LOS SIGNOS DE ORTOGRAFIA LOS DEBE COLOCAR CON UN LAPICERO O COLOR ROJO

DESPUES DE LA FECHA NO SE RECIBE TRABAJOS.

Ejercicio 1: Escribe las siguientes oraciones colocando los signos de interrogación y admiración donde sea preciso.

Viste a tu hermano bajar del avión
Hola, Juan Qué tal estás
Qué magnífico, qué extraordinariamente bello aparecía el paisaje
Contesta: A qué hora llegarás esta noche
Dime en qué tren llegarás.
Cuando lleguen las vacaciones, qué bien lo pasaremos en la playa

Ejercicio 2: Escribe las siguientes oraciones colocando los signos de interrogación y admiración donde sea preciso.

Después de mirarnos fijamente, preguntó: A qué venís
Cómo te gusta el asado
Salimos del cine y qué manera de llover
Me pregunto qué habrá sido de ellos.
Al caer la noche, qué espléndida luna se contemplaba
Puede que tengas razón, pero qué harías tú en mi lugar

Ejercicio 3: Escribe punto donde sea necesario. No olvides colocar mayúscula después del punto.

Me dirijo Ud, Sr Presidente, para aclararle que nunca quise ofender a nadie creo que se han malinterpretado mis palabras si es que yo me expliqué mal, ruego me perdonen
A la salida del colegio, dimos un paseo por los jardines de El Retiro era una gozada ver La Rosaleda en plena primavera jamás había contemplado tantas rosas tan bonitas montamos un ratito en barca eso nos encantaba a todos

Ejercicio 4: Escribe punto donde sea necesario y cambia de línea lo más cerca posible de final de la caja; cortando las palabras, si es preciso, para que practiques. No olvides colocar mayúscula después del punto

Muy contentos, saludamos a la Srta Isabel, que había sido nuestra profesora no nos dio tiempo a saludar al Rvdo P Director que, como siempre, iba con mucha prisa
Revisando las cuentas, encontramos dos facturas no muy claramente justificadas: una de 17425 ptas y otra de 1238570 ptas D Enrique, nuestro jefe, se encargó de llamar al teléfono 4952835 para que le aclararan el tema

Ejercicio 5: Escribe las comas donde sean necesarias.

El sosiego el lugar apacible la amenidad de los campos la serenidad de los cielos el murmurar de las fuentes la quietud del espíritu son muy importantes para que las musas se muestren fecundas.
Había en Roma en aquella ocasión españoles de todas partes: castellanos gallegos canarios valencianos mallorquines andaluces...
Los frutos del espíritu son: amor gozo paz riqueza bondad larga espera mansedumbre fe modestia templanza y limpieza.
El sol baña alegra ilustra fecunda e influye.
Tu hermano sí me hizo caso; tú no.
Año de nieves año de bienes.

Principio del formulario

HOLA DANNA FERNANADA SALAZAR LE HE ENVIADO EL MENSAJE DE LA CARTELERA PARA EL DIA DEL AMOR Y LA AMISTAD

DEBES HACERLA GRANDE Y BONITA

EXPOSICIÓN DEL VALOR PARA EL DIA 11 DE SEPTIEMBRE

HOLA MELISSA SAAVEDRA LA SIGUIENTE INFORMACIÓN LA DEBE IMPRIMIR Y APRENDÉRSELA DE MEMORIA PARA QUE EL DÍA 11 DE SEPTIEMBRE LA EXPONGA EN EL COLEGIO

DEBE EXPONER DESPACIO, TENER BUENA PRONUNCIACIÓN Y MANEJO DEL VALOR QUE VA A DAR A CONOCER


La solidaridad es uno de los principios básicos de la concepción cristiana de la organización social y política y constituye el fin y el motivo primario del valor de la organización social.

Sentimiento a través del cual las personas se sienten y reconocen unidas y compartiendo las mismas obligaciones, intereses e ideales y conformando además uno de los pilares fundamentales sobre los que se asienta la ética moderna.

Ser una persona solidaria no se limita al ofrecimiento de ayuda, sino que implica un compromiso con aquel al que se intenta ayudar.

La verdadera solidaridad es ayudar a alguien sin recibir nada a cambio y sin que nadie se entere. Ser solidario es, en su esencia, ser desinteresado. La solidaridad se mueve sólo por la convicción de justicia e igualdad

Es por esto que la solidaridad debe ser desarrollada y promovida en todos sus ámbitos y en cada una de sus escalas. La solidaridad debe mirar tanto por el prójimo más cercano como por el hermano más distante, puesto que todos formamos parte de la misma realidad de la naturaleza humana en la tierra.

La solidaridad es una palabra de unión. Es la señal inequívoca de que todos los hombres, de cualquier condición, se dan cuenta de que no están solos, y de que no pueden vivir solos, porque el hombre, como es, social por naturaleza, no puede prescindir de sus iguales; no puede alejarse de las personas e intentar desarrollar sus capacidades de manera independiente.

DOY POR TERMINADA MI EXPOSICIÓN CON LA SIGUIENTE FRASE Y DE IGUAL MANERA LOS INVITO A REFLEXIONAR Y A PRACTICAR EL VALOR DE LA SOLIDARIDAD SIENDO UNO DE LOS TANTOS VALORES QUE HACE CRECER AL HOMBRE EN ESPÍRITU Y EN SU DESARROLLO PERSONAL

Sólo aquél que no sepa observar la natural sociabilidad del hombre podrá negar, equivocadamente, la necesidad natural de la solidaridad.

DISEÑO DE CARTELERA PARA EL DÍA 11 DE SEPTIEMBRE

HOLA JULIANA HAY LE ENVIÓ LA INFORMACIÓN QUE DEBE PLASMAR EN LA CARTELERA QUE DEBE LLEVAR PARA EL DÍA DE MAÑANA 11 DE SEPTIEMBRE 2015

LA CARTELERA DEBE LLEVAR MÁRGENES POR TODOS LOS LADOS, DEBE IR DECORADA, DEBE LLEVAR UNA ILUSTRACIÓN CON RELACIÓN AL VALOR Y EL VALOR DEBE ESTAR CENTRADO Y LA LETRA GRANDE Y CLARA.

SOLIDARIDAD

La solidaridad es uno de los principios básicos de la concepción cristiana de la organización social y política y constituye el fin y el motivo primario del valor de la organización social. Su importancia es radical para el buen desarrollo de una doctrina social sana, y es de singular interés para el estudio del hombre en sociedad y de la sociedad misma.

Sentimiento a través del cual las personas se sienten y reconocen unidas y compartiendo las mismas obligaciones, intereses e ideales y conformando además uno de los pilares fundamentales sobre los que se asienta la ética moderna.

LA LITERATURA EN EL CINE Y LOS MEDIOS AUDIOVISUALES

LA LITERATURA EN EL CINE

Reciba un Cordial Saludo estudiantes de sexto el siguiente vídeo que van a estar observando y escuchando es el último subtema que se trabajara en Español para cerrar el Tercer Periodo Académico. Deben tomar apuntes ordenados, completos y claros del siguiente vídeo y el Día JUEVES socializaremos el clase la temática.

Gracias ¡¡¡¡¡¡ FELIZ TARDE CHICOS Y CHICAS !!!!!

a través del siguiente link pueden mirar el vídeo no se logro subir porque supera el 100 MB permitido por este medio

https://www.youtube.com/watch?v=D3tx7um05jI

LOS MEDIOS AUDIOVISUALES

Reciba un Cordial Saludo estudiantes de sexto el siguiente vídeo que van a estar observando y escuchando es el último subtema que se trabajara en Español para cerrar el Tercer Periodo Académico. Deben tomar apuntes ordenados, completos y claros del siguiente vídeo y el Día JUEVES socializaremos el clase la temática.

Gracias ¡¡¡¡¡¡ FELIZ TARDE CHICOS Y CHICAS !!!!!

a través del siguiente link pueden mirar el vídeo no se logro subir porque supera el 100 MB permitido por este medio

https://www.youtube.com/watch?v=iZUhbeEBv3w

ANÁLISIS DEL POEMA

DEBE ESCRIBIR EL SIGUIENTE POEMA CON EXCELENTE LETRA Y REALIZAR SU ANÁLISIS RESPECTIVO.

 DEBE LLEVAR LA TAREA PARA EL 13 DE AGOSTO 2015

ACTIVIDAD

       1. Realiza el análisis del siguiente poema

Rubén Darío

Caracol

En la playa he encontrado un caracol de oro

macizo y recamado de las perlas más finas;

Europa le ha tocado con sus manos divinas

cuando cruzó las ondas sobre el celeste toro.

He llevado a mis labios el caracol sonoro

y he suscitado el eco de las dianas marinas,

le acerqué a mis oídos y las azules minas

me han contado en voz baja su secreto tesoro.

Así la sal me llega de los vientos amargos

que en sus hinchadas velas sintió la nave Argos

cuando amaron los astros el sueño de Jasón;

y oigo un rumor de olas y un incógnito acento

y un profundo oleaje y un misterioso viento...

(El caracol la forma tiene de un corazón.)